人间五月天，浅夏胜春烟。为进一步加大乡村义务教育教师培养力度，提高乡村教师业务素养，促进乡村教师专业发展，深入推进“经·开”课堂教学改革，“经·开”课堂内涵与特质表达，2024年5月30日，“经·开”课改展示暨江苏省乡村义务教育教师千 人计划初中英语高级研修班活动在常州经开区初级中学举行。江苏省英语特级教师、常州经开区教师发展中心施璐嘉，江苏省英语特级教师沈君，常州市特级教师后备人才丁佳燕，研修班全体成员及经开区各校英语教师共同参加了本次活动。

常州经开区初级中学李倩茹讲解九年级课外阅读《Jungle Survival》，李老师整节课的目标达成度高，注重培养学生良好的听说读写习惯，鼓励学生大胆用英语表达。李老师注重真实场境的创设，教学活动与实际生活紧密相连，利用“故事山”模型，梳理语篇，在真实的语境中逐步达成教学目标，层层递进，实现语言的综合运用。

常州市戚墅堰实验中学刘敏老师紧扣科技主题意义，为我们呈现的是九年级科技类跨单元复习课。带领学生一起复习初中阶段与科技相关的几个单元话题，在巩固语言知识的同时也为接下来的教学活动进行铺垫。刘老师的课堂进行了小组合作、观看视频等教学环节，引导学生进行思考回答，有效的提高了学生的思维能力。

常州经开区实验初级中学张艳华老师开展信息化课堂，本节课张老师利用交互多媒体教学，学生一人一平板。课堂上通过“课件推送”、“截屏推送”、“作业上传”、“自评互评”等功能，提高了学生课堂参与度和专注力，真正提升了课堂教学质量。

常州市勤业中学张文雯老师讲解九年级U5 3a-3c The Difficult Search for American Products in the US，她为我们提供了更多的教学思路。张老师与学生们的破冰活动非常贴近生活，谈笑间迅速拉近与学生之间的距离，教学环节过渡自然，任务设置由易到难，层层递进，环环相扣，有效地激发了学生们的思考深度和广度。

常州市新北实验中学花月老师讲解八年级名著节选阅读Meeting Anne，花老师引导学生观察插图，从“看”的角度，为学生提供了将语言知识可视化的空间。整节课花老师带领学生一遍遍对节选文章进行赏析，品读体会人物形象、故事情节及心理描写，引导学生抓住安妮的多面性，感受前后变化，体会安妮的成长过程。最后通过联系实际，让学生分享自己的成长故事，鼓励学生要积极向上，感悟逆境使人成长的道理。

高位引领蕴能量，主题指导明方向。下午，常州市特级教师后备人才、常州市信息化能手比赛一等奖丁佳燕老师以“数字化学习赋能初中英语写作教学”为题给大家作了主题讲座。她强调教师要充分发挥信息技术对写作教学的支持与服务功能，通过设计有关联、有层次、有意义的学习活动，引导学生在联想与结构、活动与体验、内化与交流、迁移与创新、反思与评价的过程中，结构化新知、发展思维品质、提升问题解决能力，从而促进其学科核心素养的达成与发展。

最后，江苏省英语特级教师、常州经开区教师发展中心施璐嘉，江苏省英语特级教师沈君，常州经开区初级中学副校长徐秋娅对今天的5节课进行了专业的点评。他们高度赞扬了老师们的精心筹备与出色的教学设计。专家们认为，这样的主题活动课符合新课标的要求，将英语教学与学生生活以及现代技术有机结合，实现了用英语做事。我们要明确课堂的定位，为活动服务。同时，他们也提出了课堂中可以优化的地方，希望老师们可以更加深入地感受不同教学方法的魅力，更好地掌握提高课堂教学效果，以促进教学质量的提升。

蓄力扬帆，逐梦致远。本次研修班的培训学习，让名师们收获了专家的教育理念、教研的创新实践以及同行的思考碰撞与真挚友谊。我们将以本次培训为契机，兼容并蓄，追光逐梦，赋能教研，积步致远，将学习所得转化为工作的动力，奋力谱写教育教研新篇章。

 （常外经开中学供稿  撰稿：潘丽娜  摄影：潘丽娜  审核：徐秋娅）